81. Sekolah/madrasah memiliki
visi, misi, dan tujuan yang jelas sesuai ketentuan, meliputi: (1) perumusan,
(2) keputusan, (3) penetapan, (4) peninjauan.
- A. Memenuhi 4 ketentuan
- B. Memenuhi 3 ketentuan
- C. Memenuhi 2 ketentuan
- D. Memenuhi 1 ketentuan
- E. Tidak sesuai ketentuan
82. Sekolah/madrasah telah merumuskan dan menetapkan Rencana
Kerja Jangka Menengah (RKJM) dan Rencana Kerja Tahunan (RKT) sesuai ketentuan,
meliputi: (1) disusun sesuai rekomendasi hasil Evaluasi Diri,
(2) diputuskan dalam rapat dewan pendidik, (3) disahkan
oleh Dinas Pendidikan/Kantor Kemenag, (4) dituangkan dalam dokumen tertulis.
- A. Memenuhi 4 ketentuan
- B. Memenuhi 3 ketentuan
- C. Memenuhi 2 ketentuan
- D. Memenuhi 1 ketentuan
- E. Tidak memenuhi ketentuan
83. Sekolah/madrasah memiliki pedoman pengelolaan yang
meliputi: (1) KTSP, (2) kalender pendidikan/akademik, (3) struktur organisasi,
(4) pembagian tugas guru, (5) pembagian tugas tenaga kependidikan, (6)
peraturan akademik, (7) tata tertib, (8) kode etik, (9) biaya operasional.
- A. Memiliki 8-9 dokumen
- B. Memiliki 6-7dokumen
- C. Memiliki 4-5 dokumen
- D. Memiliki 2-3 dokumen
- E. Kurang dari 2 dokumen
84. Sekolah/madrasah memiliki struktur organisasi yang
lengkap dan efektif, sesuai ketentuan, melalui langkah berikut: (1) diputuskan,
(2) ditetapkan,(3) disosialisasikan, (4)
disahkan.
- A. Memenuhi 4 ketentuan
- B. Memenuhi 3 ketentuan
- C. Memenuhi 2 ketentuan
- D. Memenuhi 1 ketentuan
- E. Tidak memenuhi ketentuan
- A. Melaksanakan 91%-100% kegiatan
- B. Melaksanakan 81%-90% kegiatan
- C. Melaksanakan 71%-80% kegiatan
- D. Melaksanakan 61%-70% kegiatan
- E. Melaksanakan kurang dari 61% kegiatan
86. Sekolah/madrasah melaksanakan
kegiatan kesiswaan yang meliputi: (1) Penerimaan Peserta
Didik Baru (PPDB), (2) layanan konseling, (3) ekstrakurikuler, (4) pembinaan
prestasi, (5) penelusuran alumni.
- A. Melaksanakan 5 atau lebih kegiatan
- B. Melaksanakan 4 kegiatan
- C. Melaksanakan 3 kegiatan
- D. Melaksanakan 2 kegiatan
- E. Melaksanakan kurang dari 2 kegiatan
87. Sekolah/madrasah
melaksanakan pengelolaan bidang kurikulum dan kegiatan pembelajaran meliputi:
(1) KTSP, (2) kalender pendidikan, (3) perangkat pembelajaran, (4) penilaian
hasil belajar siswa, (5) peraturan akademik.
- A. Melaksanakan 5 atau lebih pengelolaan
- B. Melaksanakan 4 pengelolaan
- C. Melaksanakan 3 pengelolaan
- D. Melaksanakan 2 pengelolaan
- E. Melaksanakan kurang dari 2 pengelolaan
88. Sekolah/madrasah mendayagunakan
pendidik dan tenaga kependidikan meliputi: (1) pemenuhan kebutuhan, (2)
pemberdayaan, (3) pengembangan dan promosi, (4) penghargaan.
- A. Melaksanakan 4 atau lebih pendayagunaan
- B. Melaksanakan 3 pendayagunaan
- C. Melaksanakan 2 pendayagunaan
- D. Melaksanakan 1 pendayagunaan
- E. Tidak melaksanakan pendayagunaan
89. Sekolah/madrasah
melaksanakan penilaian kinerja pendidik dan tenaga kependidikan, meliputi: (1)
kesesuaian penugasan dengan keahlian, (2) keseimbangan beban kerja, (3) keaktifan,
(4) pencapaian prestasi, (5) keikutsertaan dalam berbagai lomba.
- A. Melaksanakan 5 atau lebih penilaian
- B. Melaksanakan 4 penilaian
- C. Melaksanakan 3 penilaian
- D. Melaksanakan 2 penilaian
- E. Melaksanakan kurang dari 2 penilaian
90. Sekolah/madrasah menyusun
pedoman pengelolaan pembiayaan investasi dan operasional sesuai ketentuan: (1)
disusun mengacu pada standar pembiayaan, (2) mengatur tentang sumber pemasukan,
pengeluaran, dan jumlah dana, (3) mengatur tentang penyusunan dan pencairan anggaran,
(4) mengatur tentang kewenangan dan tanggung jawab kepala sekolah/madrasah
dalam membelanjakan anggaran, (5) mengatur tentang pembukuan.
- A. Memenuhi 5 ketentuan
- B. Memenuhi 4 ketentuan
- C. Memenuhi 3 ketentuan
- D. Memenuhi 2 ketentuan
- E. Memenuhi kurang dari 2 ketentuan
91. Sekolah/madrasah melibatkan peran serta masyarakat dan
membangun kemitraan dengan lembaga lain yang relevan dalam melakukan berbagai
kegiatan pengelolaan pendidikan, antara lain lembaga: (1) pendidikan, (2) kesehatan, (3) kepolisian,
(4) keagamaan dan kemasyarakatan, (5) dunia usaha, (6) pengembangan minat dan
bakat.
- A. Bekerja sama dengan 6 atau lebih lembaga
- B. Bekerja sama dengan 4-5 lembaga
- C. Bekerja sama dengan 2-3 lembaga
- D. Bekerja sama dengan 1 lembaga
- E. Tidak bekerja sama
92. Sekolah/madrasah
melaksanakan kegiatan evaluasi diri terhadap kinerja sekolah/madrasah dalam
rangka pemenuhan Standar Nasional Pendidikan (SNP).
- A. Melaksanakan sekali dalam 1 tahun
- B. Melaksanakan sekali dalam 2 tahun
- C. Melaksanakan sekali dalam 3 tahun
- D. Melaksanakan sekali dalam 4 tahun
- E. Melaksanakan sekali dalam lebih dari 4 tahun
93. Kepala sekolah/madrasah melaksanakan
tugas kepemimpinan yang meliputi: (1) menjabarkan visi ke dalam misi, (2)
merumuskan tujuan dan target mutu, (3) menganalisis tantangan, peluang,
kekuatan, dan kelemahan, (4) membuat rencana kerja strategis dan rencana kerja
tahunan, (5) melibatkan guru dan komite, (6) meningkatkan motivasi kerja, (7)
menciptakan lingkungan pembelajaran yang efektif, (8) meningkatkan mutu, (9)
memberi teladan.
- A. Melaksanakan 8-9 tugas
- B. Melaksanakan 6-7 tugas
- C. Melaksanakan 4-5 tugas
- D. Melaksanakan 2-3 tugas
- E. Melaksanakan kurang dari 2 tugas
94. Kepala sekolah/madrasah dalam pengelolaan
sekolah/madrasah menerapkan prinsip-prinsip kepemimpinan pembelajaran,
meliputi:(1) membangun tujuan bersama, (2) meningkatkan kreasi dan inovasi
dalam pengembangan kurikulum, (3) mengembangkan motivasi guru, (4) menjamin
pelaksanaan mutu proses pembelajaran, (5) mengembangkan sistem penilaian, (6)
mengambil keputusan berbasis data.
- A. Menerapkan 6 prinsip
- B. Menerapkan 5 Prinsip
- C. Menerapkan 4 prinsip
- D. Menerapkan 3 prinsip
- E. Menerapkan kurang dari 3 prinsip
95. Sekolah/madrasah memiliki sistem
informasi manajemen (SIM) yang meliputi: (1) pengelolaan SIM, (2) penyediaan
fasilitas SIM, (3) penugasan pengelola
SIM, (4) pelaporan data dan informasi.
Demikian pembahasan tentang Instrumen Akreditasi SMP/MTs - 2017 STANDAR PENGELOLAAN. Semoga dapat menambah pemahamannya tentang Akreditasi,. Kritik dan saran melalui kolom komentar dibawah. Save dan share artikel ini untuk berbagi pengetahuan dengan klik ikon dibawah ini.
Social Media