Strategi Pembelajaran: Mencari Pasangan (Index Card Match)

Ini adalah strategi yang cukup menyenangkan yang digunakan untuk mengulang materi yang telah diberikan sebelumnya. Namun demikian, materi baru pun bisa diajarkan dengan strategi ini dengan catatan, siswa/mahasiswa diberi tugas mempelajari topik yang akan diajarkan terlebih dahulu, sehingga ketika masuk kelas mereka sudah memiliki bekal pengetahuan
Langkah-Langkah:
  1. Buatlah potongan-potongan kertas jumlah sejumlah siswa/mahasiswa yang ada dalam kelas,
  2. Bagi jumlah kertas-kertas tersebut menjadi dua bagian yang sama, 
  3. Tulis pertanyaan materi yang telah diberikan sebelumnya pada setengah bagian kertas yang telah disiapkan. Setiap kertas berisi satu pertanyaan, 
  4. Pada separoh kertas yang lain, tulis jawaban dari pertanyaan-pertanyaan yang dibuat, 
  5. Kosoklah semua kertas sehingga akan tercampur antar soal dan jawaban, 
  6. Beri setiap siswa/mahasiswa satu kertas. Jelaskan bahwa ini adalah aktivitas yang dilakukan berpasangan. Separoh siswa/mahasiswa akan mendapatkan soal dan separoh yang lain akan mendapatkan jawaban, 
  7. Minta siswa/mahasiswa untuk menemukan pasangan mereka. Jika ada yang sudah menemukan pasangan, minta mereka untuk duduk berdekatan. Terangkan juga agar mereka tidak beritahu materi yang meraka dapatkan kepada teman yang lain, 
  8. Setelah semua siswa/mahasiswa menemukan pasangan dan duduk berdekatan, minta setiap pasangan secara bergantian untuk membacakan soal yang diperoleh dengan keras kepada teman-teman yang lain. Selanjutnya soal tersebut dijawab oleh pasangan-pasangan yang lain. 
  9. Akhirnya proses ini dengan membuat klarifikasi dan kesimpulan.
Sumber: Hisyam Zaini, dkk., Strategi Pembelajaran Aktif, CTSD