RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Sekolah : .......
Mata Pelajaran: .......
Kelas/Semester: .......
Materi Pokok: .......
Alokasi Waktu: .....x ..... menit (..... Pertemuan)
A. Kompetensi Inti
K1: Lihat di silabus tinggal memindahkan saja
K2: Lihat di silabus tinggal memindahkan saja
K3: Lihat di silabus tinggal memindahkan saja
K4: Lihat di silabus tinggal memindahkan saja
Kompetensi Dasar
|
Indikator Pencapaian Kompetensi
|
3.4 Lihat di silabus
|
3.4.1 dibuat oleh guru
3.4.2 dibuat oleh guru
3.4.3
dibuat oleh guru
3.4.4
dibuat oleh guru
3.4.5
dibuat oleh guru
Dst
|
4.4
Lihat di silabus
|
4.4.1 dibuat oleh guru
4.4.2 dibuat oleh guru
4.4.3 dibuat oleh guru
|
C.
Tujuan
Pembelajaran
Tuliskan
tujuan pembelajaran terutama untuk mengakomodasi KI 1 (sikap spiritual) dan KI
2 (sikap sosial)
D.
Materi Pembelajaran
Tulislah materi inti/pokok-pokok
materi yang akan diajarkan
E.
Pendekatan,
Metode dan Model Pembelajaran
1. Pendekatan
: Saintifik
2. Model Pembelajaran : ………………………. ……………
3. Metode
: …………………………………….
F.
Media/Alatf
dan Bahan
1. Media/Alat
· .................................
· ..................................
2. Bahan
·
......................................(Lembar
Kerja)
· .....................................
(Power Point)
G.
Sumber Belajar
Tuliskan sumber rujukan yang digunakan
(Nama, Tahun, Judul Buku, Kota Penerbit. Nama Penerbit).
H.
Kegiatan
Pembelajaran
Pertemuan 1
(2 ×45 menit)
Tahap
|
Langkah-langkah Pembelajaran
|
Alokasi Waktu
|
Pendahuluan
|
Tuliskan kegiatan pendahuluan yang
akan dilakukan dalam membuka pembelajaran
|
10 menit
|
Inti
|
Tuliskan
kegiatan inti yang akan dilakukan dalam kegiatan pembelajaran, seperti:
§ Orientasi
siswa pada masalah
§ Mengorganisasi
siswa dalam belajar
§ Membimbing
penyelidikan siswa secara mandiri atau kelompok
§ Mengembangkan
dan menyajikan hasil karya
§ Menganalisis
dan mengevaluasi proses pemecahan masalah
§ Mengonstruksi
terbimbing
§ Mengonstruksi
Mandiri
|
70
menit
|
Penutup
|
Tuliskan
kegiatan akhir yang akan dilakukan seperti menyimpulkan PBM, melakukan post
test, memberikan follow up/tindak lanjut memberikan tugas dll
|
10
menit
|
Pertemuan 2 (2 × 45 menit)
Tahap
|
Langkah-langkah Pembelajaran
|
Alokasi Waktu
|
Pendahuluan
|
10 menit
|
|
Inti
|
70 menit
|
|
Penutup
|
10
menit
|
I. Penilaian
1.
Penilaian Sikap
a.
Teknik Penilaian : …………………………
b.
Bentuk Penilaian
: …………………………
c.
Instrumen Penilaian : …………………………
2.
Pengetahuan
a.
Teknik Penilaian : ………………………..
b.
Bentuk Tes
: …………………………
c.
Instrumen Penilaian : ………………..(Terlampir)
3. Keterampilan
a. Teknik
Penilaian : .............................
b. Instrumen
Penilaian : .............................
4.
Remedial
a.
………………………………………….
b.
………………………………………….
5. Pengayaan
a. ……………………………………………
b. …………………………………………….
Indramayu, 31 Maret 2019
Mengetahui
Kepala Sekolah …………………..
Guru Mata
Pelajaran,
……………………………
…………………………….
NIP 196508021989031012 NIP
197205051989011001
Lampiran Instrumen Penilaian
A. Instrumen Penilaian Sikap
JURNAL PENILAIAN SIKAP
Satuan Pendidikan : ………………………………….
Tahun Pelajaran
: ………………………………….
Kelas/Semester
: ………………………………….
Mata Pelajaran : ………………………………….
NO
|
HARI/ TANGGAL
|
NAMA
|
KEJADIAN/
PERILAKU
|
BUTIR SIKAP
|
POSITIF/
NEGATIF
|
TINDAK LANJUT
|
1
|
||||||
2
|
||||||
3
|
B. Instrumen Penilaian
Pengetahuan
Satuan Pendidikan
: ……………………………………………
Tahun Pelajaran
: ……………………………………………
Kelas/Semester
: ……………………………………………
Mata
Pelajaran
: …………………………………………….
1. Kisi-Kisi Soal
No
|
Kompetensi Dasar
|
Materi Pokok
|
Indikator Soal
|
Level Kognitif
|
Bentuk Soal
|
Nomor Soal
|
Sumatif/ Formatif
|
1
|
|||||||
2
|
2. Soal
………………………………………………………………
3. Kunci Jawaban
.................................................................................................
